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チャレンジタッチを続けていると、
「もうやめた方がいいのかな…」
と思う時期が、正直何度かありました。
最初は順調でも、
- 全然やらなくなる
- 声かけで毎日バトル
- 親ばかり気にしている感じ
になることもあります。
特に小学生は、気分や学校の状況でもかなり変わります。
わが家でも、
👉 「これはもう無理かも」
と思った時期は普通にありました。
飽きた時の対処法はこちら
一番しんどかったのは「親だけが焦る状態」
特につらかったのは、
👉 「やらなきゃ」と思っているのが親だけになる時
でした。
子どもは、
- 遊びたい
- 疲れた
- 後でやる
となる一方で、
親は、
- せっかく受講してるのに…
- 苦手単元なのに…
- このままで大丈夫？
と気になってしまいます。
特に、子どもが苦手な単元が続く時期は、嫌がり方も強くなりやすかったです。
子どもは「やりたくない」で終わるのですが、親は
👉 「苦手だからこそやってほしい」
と思ってしまう。
このズレが、かなりしんどかったです。
学校との両立も難しい時がある
さらに、
- 学校の宿題
- テスト
- 習い事
などが重なると、チャレンジタッチの優先順位は下がります。
わが家でも、
「今日は学校の勉強だけで終わり」
の日は普通にありました。
特にテスト前は、タッチより学校内容を優先することも多かったです。
やらない日の考え方はこちら👇
でも「一時的な波」だったことも多い
ただ、振り返ると、
👉 完全にやめるほどではなかった
ケースも多かったです。
例えば、
- 学習量を減らす
- 数日休む
- 時間帯を変える
だけで戻ることもありました。
子どものやる気は波があるので、
👉 「今やらない＝もう合わない」
とは限らないんですよね。
「うちの子に合うかな？」は、
実際の教材内容を見るとかなりイメージしやすかったです▼
【公式】進研ゼミ小学講座｜タブレットで学ぶ小学生向け通信教育｜チャレンジ・チャレンジタッチ
やめどきは本当に難しい
実際、
- 一時的に嫌になっているだけなのか
- 本当に教材が合わないのか
の判断はかなり難しいと思います。
わが家では、
👉 「今だけなのかも」
くらいに考える方が、結果的にはうまくいきました。
逆に、親が焦って毎日強く言うほど、悪循環になりやすかったです。
後悔したことについてはこちら👇
まとめ｜やめたくなる時期は普通にある
チャレンジタッチを続けていると、
- やらない
- 嫌がる
- 親が疲れる
時期は普通にあります。
でも、
👉 「続かない＝失敗」
ではないと感じています。
わが家では、
- 完璧を求めない
- 波がある前提で考える
- 親の負担も大事にする
ことで、少し気持ちがラクになりました。
チャレンジタッチが合うかどうかは、実際の教材の雰囲気を見るとかなりイメージしやすいです👇
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